1.提问者：卡冈图雅
2019年8月6日，科目：数学，书本：江苏5年经典数学压轴题中，第26页，发散训练第二题第二问，解法3。疑惑是：这种解法简便易行，但是思路是什么呢，作者是如何想出来的呢？有没有什么潜在的理论作为命题背景，或者下次在什么样的情况下可以用。本题疑惑二：为什么四条直线斜率不存在能合并成一种情况讨论


编辑解答：
①此方法实质即为点差法，适用范围： 当出现对称点和任一点斜率问题，或弦的斜率和弦中点问题时 直接设出相应点坐标，作差变形即可。 相应地，圆锥曲线都有类似结论。下面给出具体过程。
②考虑到AB关于原点对称，椭圆中心对称，CD又为任意点，所以四种情况解法一致，读者不妨动手计算其他三种情况看看。



2.提问者：诶
湖南 8月3日 数学《高考数学（文科）小题狂做.基础篇.全国卷.2020版》 P2页，第16题 疑惑解析省略步骤太多看不懂。

编辑解答：
此题考查一元二次不等式解法，以及集合间关系。一元二次不等式是考察重点 读者需要熟练掌握十字相乘法进行分解因式。有关集合问题在数轴上表示出来比较直观。